Paulo Freire, ao discutir diálogo e transformação social, escreveu: “Ninguém educa ninguém. Os homens se educam em comunhão.”: lições sobre consciência coletiva, aprendizado mútuo e construção social do conhecimento.
Resumo Pensamento central: Paulo Freire defendeu a educação como processo coletivo e transformador. Tema principal: A construção do conhecimento por ...
