Cordas - uma lição para crianças sobre deficiência

Animação é ponto de partida para conversa sobre deficiência com seus filhos

27/02/2014 14:55

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27 de fevereiro de 2014 - 14:55
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    - Para começar, não tenha pena de mim: as mães de uma criança com deficiência tê, sim, que lidar com muitas coisas. Mas isso não é uma tragédia. 'Meu filho é um menino brilhante, engraçado e incrível que me traz muita alegria e que me enlouquece às vezes. Você sabe, como qualquer criança. Se você tiver pena de mim, seu filho vai ter também. Aja como você agiria perto de qualquer outro pai ou mãe. Aja como você agiria perto de qualquer criança.'
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    - Ensine seus filhos a não sentir pena dos nossos: quando uma criança vê outras crianças e adultos a encarando, ela fica incomodada. 'Minha filha não se sente mal por ser quem ela é. Ela não se importa com o aparelho em seu pé. Ela não tem autopiedade. Ela é uma ótima garota que ama tudo, de cavalos a livros. Ela é uma criança que quer ser tratada como qualquer outra criança - ainda que ela manque. Nossa família celebra as diferenças ao invés de lamentá-las, então nós te convidamos a fazer o mesmo.'
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    -Use o que eles têm em comum: a dica é incluir as pessoas com deficiência nas respostas daquela fase 'perguntadeira' dos filhos. 'Vai chegar uma hora em que seu filho vai começar a te fazer perguntas sobre a cor da pele de alguém, ou por que aquele homem é tão grande, ou aquela moça é tão pequena. Quando você estiver explicando a ele que todas as pessoas são diferentes, mencione pessoas com deficiências também. Mas tenha o cuidado de falar sobre as similaridades também - que uma criança na cadeira de rodas também gosta de ouvir música, e ver TV, e de se divertir, e de fazer amigos. Ensine aos seus filhos que as crianças com deficiências são mais parecidas com eles do que são diferentes.'
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    -Ensine que há várias formas de se expressar: crianças com dificuldade para falar podem manifestar sua alegria de outra forma. 'Meu filho faz barulhos bem agudos quando está animado. Algumas vezes, ele pula pra cima e pra baixo e sacode os braços também. Diga aos seus filhos que a razão pela qual crianças autistas ou com outras necessidades especiais fazem isso é porque elas tem dificuldades pra falar, e é assim que elas se expressam quando estão felizes, frustradas ou com dor. Quando ele faz barulhos, isso pode chamar a atenção, especialmente se estamos em um restaurante ou cinema. Então, é importante saber que ele não pode, sempre, evitar isso. E que isso é, normalmente, um sinal de que está se divertindo'.
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    -A amizade com uma criança com deficiência é boa para as duas crianças: algumas pessoas acreditam que autismo 'pega' e esse desconhecimento impõe barreiras. 'Em 2000, quando meu filho foi diagnosticado com autismo, tive muita dificuldade em arrumar amiguinhos para brincar com ele. Vários pais se assustaram, a maior parte por medo e desconhecimento. Fiquei sabendo que uma mãe tinha medo de ser 'contagioso'. Ui. Treze anos mais tarde, sou tão abençoada por ter por perto várias famílias que acolheram meu filho de uma forma que foi tão benéfica para o seu desenvolvimento. Fico arrepiada de pensar nisso. A melhor coisa que já ouvi de uma mãe foi o quanto a amizade com o meu filho foi importante para o filho dela e fez dele uma pessoa melhor! Quando tivemos o diagnóstico, ouvimos que ele nunca teria amigos. Os amigos que ele tem, agora, adorariam discordar. Foram os pais deles que facilitaram essa amizade e, por isso, serei eternamente grata'.
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    - Encoraje seu filho a dizer 'oi': o que fazer diante da curiosidade das crianças? 'Se você pegar seu filho olhando pro meu, não fique chateada - você só deve se preocupar se ele estiver sendo rude, mas crianças costumar reparar umas nas outras. Sim, apontar, obviamente, não é super educado, e se seu filho apontar, você deve dizer a ele que isso é indelicado. Mas quando você vir seu filho olhando para o meu, diga a ele que a melhor coisa a fazer é sorrir ou dizer 'oi'. Se você quiser ir mais fundo no assunto, diga a ele que as crianças com deficiência nem sempre respondem da forma como a gente espera, mas, ainda assim, é importante tratá-las como tratamos as outras pessoas'.
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    -Encoraje as crianças a continuar conversando: A ideia é não desistir na primeira dificuldade. Assim como María, no filme 'Cordas', instintivamente não desistiu. 'As crianças sempre se perguntam se meu filho pode falar, especialmente quando ele faz seu 'barulhinho alto corriqueiro'. Explique que é normal se aproximar de outra criança que soa um pouco diferente. Algumas podem não conseguir responder tão rápido, mas isso não significa que elas não tem nada a dizer. Peça ao seu filho para pensar no seu filme favorito, lugar ou livro- há grandes chances da outra criança gostar disso também. E a única forma de ele descobrir isso é perguntando, da mesma forma que faria com qualquer outra criança.'
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    - Dê explicações simples: os adultos tendem a complicar as coisas. 'Algumas vezes, eu penso que nós, pais, tendemos a complicar as coisas. Usando alguma coisa que seus filhos já conhecem, algo que faça sentido pra eles, você faz com que a 'necessidade especial' se torne algo pessoal e fácil de entender. Eu captei isso uns anos atrás, quando meu priminho me perguntou 'por que o William se comunicava de forma tão diferente dele e de seus irmãos'. Quando eu respondi que ele simplesmente nasceu assim, a resposta dele pegou no ponto: 'Ah, assim como eu nasci com alergias'. Ele sabia como era viver com algo que se tem e gerenciar isso. Se eu tivesse dito a ele que os músculos da boca de William têm dificuldade em formar palavras, o conceito teria se perdido na cabeça dele. Simplicidade é a chave'.
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    - Ensine respeito às crianças com seus próprios atos: o velho 'dar o exemplo' nunca fez tanto sentido. 'Crianças aprendem mais com suas ações que com suas palavras. Diga 'oi' para a minha filha. Não tenha medo ou fique nervosa perto dela. Nós realmente não somos tão diferentes de vocês. Trate minha filha como trataria qualquer outra criança (e ganhe um bônus se fizer um comentário sobre o lindo cabelo dela!). Se tiver uma pergunta, faça. Fale para o seu filho sobre como todo mundo é bom em coisas diferentes, e como todo mundo tem dificuldades a trabalhar. Se todo o resto falhar, cite a frase do meu outro filho: 'bem, todo mundo é diferente!''.
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    -Ajude as crianças a ver que uma criança pouco falante pode entender: 'Nós estávamos andando pelo playground e a coleguinha da minha filha não parava de encarar o meu filho, que é autista e tem paralisia cerebral. Minha filha chamou a atenção da colega rapidinho: 'Você pode dizer 'oi' pro meu irmão, você sabe. Só porque ele não fala, não significa que ele não ouve você'. Ele realmente não costuma falar muito, mas ouve tudo ao redor. Ensine aos seus filhos que eles devem assumir que crianças com deficiência entendem o que está sendo dito, mesmo sem falar. Assim, eles não vão dizer 'o que ele tem de errado?', mas poderão perguntar 'como vai?'.
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    -Inicie uma conversa: 'Nós estávamos no museu e um garotinho não parava de olhar para o meu filho e seu andador. A mãe dele sussurrou em seu ouvido para não encarar, porque isso era indelicado. Ao invés disso, eu adoraria que ela tivesse dito 'esse é um andador muito interessante, você gostaria de perguntar ao garotinho e à sua mãe mais a respeito dele?''.
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    -Não se preocupe com o constrangimento: a dica é não entrar em pânico. 'Vamos combinar de não entrar em pânico caso seu filho diga algo embaraçoso. Se seu filho olhar para a minha menina e disser algo como 'Eca! Por que ela está babando?' ou 'Você é mais gorda que a minha mãe'. Embora esses não sejam exemplos ideais de início de conversa, mostram que o seu filho está interessado e curioso o suficiente para fazer contato. Por favor, não gagueje um 'mil desculpas' e arraste seu filho pra longe. Vá em frente e diga baixinho o pedido de desculpas, se você precisar, mas deixe-me aproveitar a oportunidade: vou explicar a parte da baba e apresentar a Maya. Posso contar da paixão dela por crocodilos, e você pode ser a coadjuvante no processo, dizendo 'lembra quando nós vimos no zoológico?' ou coisa parecida. Maya vai curtir conhecer alguém novo, e eu terei esperanças de que seu filho conseguiu vê-la como uma criança divertida, ao invés de uma 'criança que baba'. (E eu irei simplesmente fingir que não ouvi a parte do 'mais gorda que a minha mãe')'.
Tags: paralisia deficiência animação goya cordas

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